Ενημέρωση για την επεξεργασία προσωπικών δεδομένων των μαθητών που συμμετέχουν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Ενημερωτικό σημείωμα του Υπ. Παιδείας

Οδηγίες χρήσης πλατφόρμας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης e-me

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ

Λόγω αυξημένου φόρτου εργασίας η υπηρεσία εγγραφής των μαθητών/-τριών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, καθώς και η πλατφόρμα εξ αποστάσεως μάθησης e-me παρουσιάζουν δυσλειτουργίες. Οι γονείς μπορούν να προσπαθήσουν να εγγράψουν τους/τις μαθητές/-τριες και να χρησιμοποιήσουν την πλατφόρμα με τα παιδιά σε ώρες μη αιχμής. Η κατάσταση αναμένεται να ομαλοποιηθεί τις επόμενες μέρες.

Για τις οδηγίες εγγραφής στο ΠΣΔ δείτε την προηγούμενη ανάρτηση του σχολείου  εδώ.

  

Οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας μάθησης e-me

(*Μετά την εγγραφή στο ΠΣΔ)

1. Συνδεθείτε για πρώτη φορά στην πλατφόρμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης https://e-me.edu.gr/  με το όνομα χρήστη και τον κωδικό πρόσβασης που σας έδωσε το ΠΣΔ κατά την εγγραφή των μαθητών/-τριών.

 Εικ. 1

Παροχή προσωπικών λογαριασμών στους μαθητές από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας ξεκίνησε η διαδικασία δημιουργίας λογαριασμών των μαθητών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (sch.gr) με σκοπό τη διασύνδεση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών για τη στήριξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Συνοπτικά, οι μαθητές δημιουργούν λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο προκειμένου να αποκτήσουν πρόσβαση στην ψηφιακή τάξη του σχολείου τους. Από εκεί θα μπορούν να υλοποιούν ασύγχρονα μαθησιακές δραστηριότητες, τις οποίες θα έχουν προετοιμάσει οι εκπαιδευτικοί, καθώς επίσης, να επικοινωνούν σύγχρονα με βίντεο και ήχο με τον εκπαιδευτικό και τους συμμαθητές τους, όταν κρίνεται απαραίτητο.

Η εξ αποστάσεως διδασκαλία συνιστά το πλέον πρόσφορο εργαλείο για να διατηρήσουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί την επαφή τους με την εκπαιδευτική διαδικασία στις παρούσες, έκτακτες συνθήκες που βιώνει η χώρα μας - χωρίς να αποσκοπεί στο να υποκαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση, ούτε να καλύψει τη διδακτέα ύλη.

Δείτε την εγκύκλιο οδηγιών για την παροχή λογαριασμών στους μαθητές εδώ

Για τη δημιουργία των προσωπικών λογαριασμών των μαθητών, οι γονείς θα πρέπει να συμπληρώσουν τη σχετική φόρμα πατώντας Συμπλήρωση Φόρμας

Συμβουλευτική και ψυχολογική υποστήριξη για γονείς και μαθητές από το Κ.Ε.Σ.Υ. Αρκαδίας

Οδηγίες για την παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι

Θερμή παράκληση για εφαρμογή των παρακάτω οδηγιών του Υπ. Υγείας προς τα σχολεία και την κοινότητα για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι, λόγω των προληπτικών μέτρων για τη διάδοση του ιού.

Κινηματογραφικές λήψεις στο Δημ. Σχ. Βυτίνας για ντοκιμαντέρ του Cosmote History

Πρωτόγνωρες κινηματογραφικές εμπειρίες μπροστά και πίσω από τις κάμερες γνώρισαν σήμερα μαθητές και μαθήτριες της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Βυτίνας, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Κωνσταντίνας Τζίφα, οι οποίοι/-ες πρωταγωνίστησαν σε σκηνές που λήφθηκαν  στο πλαίσιο δημιουργίας της σειράς ντοκιμαντέρ με τίτλο «Σωσμένα», που θα προβληθεί στο συνδρομητικό κανάλι Cosmote History και αφηγείται την ιστορία της διάσωσης του γραπτού λόγου από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εποχή.

Η κινηματογράφηση αφορούσε τη λήψη σκηνών από τη διδασκαλία της γλώσσας και πραγματοποιήθηκε από συνεργείο της εταιρείας παραγωγής κινηματογραφικού περιεχομένου Foss Productions, ύστερα από ειδική άδεια που χορηγήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας για είσοδο της ομάδας κινηματογράφησης στον σχολικό χώρο, με σκοπό τη λήψη πλάνων και ύστερα από τη σύμφωνη γνώμη των γονέων των μαθητών/-τριών.

Την επιστημονική τεκμηρίωση του περιεχομένου της σειράς ντοκιμαντέρ υπογράφουν οι εξειδικευμένοι καθηγητές της Φιλοσοφικής, Αμφιλόχιος Παπαθωμάς και Θεοδώρα Αντωνοπούλου, σε σκηνοθεσία Λευτέρη Χαρίτου. Σε ένα εύρος οκτώ επεισοδίων διερευνώνται και οπτικοποιούνται εποχές και περιοχές στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, όπου έλαβε χώρα σημαντική παραγωγή κειμένων (λογοτεχνικών, ιστορικών, επιστημονικών, ιδιωτικών κ.α), αλλά και που αντιγράφηκαν, μεταφράστηκαν και, εν τέλει, πέρασαν στις επόμενες γενιές για να γίνουν οργανικό μέρος της ζωής μας σήμερα. 

Ενθουσιασμένοι οι μικροί μαθητές/-τριες ακολούθησαν πιστά τις σκηνοθετικές οδηγίες και διαχειρίστηκαν με άνεση την ξεχωριστή και σπάνια αυτή εμπειρία, γνωρίζοντας από πρώτο χέρι τη διαδικασία κινηματογράφησης, τα απαραίτητα μέσα αλλά και τα πρόσωπα που συμβάλλουν για να δημιουργηθούν λίγα λεπτά τηλεοπτικού βίντεο.

Το ντοκιμαντέρ θα προβληθεί μετά την ολοκλήρωση των γυρισμάτων στο εξωτερικό και την απαιτούμενη επεξεργασία-μοντάζ τους επόμενους μήνες

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικού και μια Kαλή Πρακτική του Δημ. Σχ. Βυτίνας σε πρόγραμμα εκπαίδευσης του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος

Εκπαιδευτικοί από τις χώρες μέλη του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος (European Space Agency-ESA) κλήθηκαν, μετά από επιλογή, για να παρακολουθήσουν επιμορφωτικό σεμινάριο σχετικά με την αξιοποίηση σύγχρονων εκπαιδευτικών εργαλείων τεχνολογίας, καθώς και καινοτόμων πρακτικών διδασκαλίας, με σκοπό την εξοικείωση, την έμπνευση και παρακίνηση των εκπαιδευτικών, ώστε να μεταφέρουν τον ενθουσιασμό, την εμπειρία και τις γνώσεις που απέκτησαν στη σχολική αίθουσα, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας με τους μαθητές τους δράσεις και προγράμματα στο πλαίσιο του διαστήματος.

Η επιμόρφωση πραγματοποιείται κατά τους μήνες Ιανουάριο-Μάρτιο στο e-Technology Lab του Κέντρου Εκπαίδευσης της ESA στην περιοχή ESEC-Galaxia του Βελγίου. Στην πρώτη φάση επιμόρφωσης συμμετείχαν 30 περίπου εκπαιδευτικοί από έξι χώρες της Ευρώπης. Από την Ελλάδα επιλέχθηκε να συμμετάσχει, μετά από αίτησή της, η εκπαιδευτικός του σχολείου μας κα. Ντελοπούλου Σταματίνα (ΠΕ70), καθώς και πέντε ακόμα εκπαιδευτικοί από σχολεία της Α/θμιας εκπαίδευσης της χώρας.

Ξεχωριστή στιγμή στη διάρκεια του προγράμματος ήταν η παρουσίαση στους/στις επιμορφούμενους/-ες, ως καλής πρακτικής, του εκπαιδευτικού βίντεο ανασκόπησης της μαθητικής εργασίας για τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής, την οποία υλοποίησαν μαθητές/-τριες του Δημ. Σχ. Βυτίνας στη διάρκεια της προηγούμενης σχολικής χρονιάς μελετώντας δεδομένα και φωτογραφίες της επιφάνειας της Γης, που έλαβαν από τον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό, για την οποία και τιμήθηκαν με την κορυφαία διάκριση του Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού Mission Space Lab της ESA, τον περασμένο Ιούνιο.